Développeuse logicielle | Mylène Truchon a découvert la programmation là où elle ne s’y attendait pas
Quand Mylène Truchon repense à son parcours, elle rit encore du conseil qu’on lui a donné lorsqu’elle cherchait sa voie professionnelle. Quelqu’un lui avait suggéré d’aller en informatique. Sa réaction a été immédiate : impossible, elle détestait les ordinateurs.
Aujourd’hui pourtant, elle travaille comme développeuse logicielle. Et cette expérience lui a appris une leçon importante : aimer programmer n’a rien à voir avec aimer les ordinateurs.
Une carrière née d’une surprise
À l’époque, Mylène cherchait un métier capable de combiner deux choses qu’elle aimait profondément : la créativité et la logique. Après avoir exploré quelques tutoriels de programmation, elle découvre qu’écrire du code ressemble davantage à résoudre des problèmes et à construire des solutions qu’à entretenir des ordinateurs.
Elle décide alors de faire confiance à la personne qui l’avait encouragée à considérer ce domaine et entreprend des études en informatique. Avec le recul, elle considère aujourd’hui que cette discussion a changé le cours de sa carrière.
Le développeur solitaire n’existe presque pas
Lorsque les gens imaginent un développeur, Mylène remarque qu’ils pensent souvent à une personne isolée devant plusieurs écrans, travaillant seule pendant des heures. Selon elle, cette image reflète davantage les stéréotypes véhiculés dans les médias que la réalité du métier.
Dans son quotidien, une grande partie de son travail repose sur la collaboration. Elle échange avec des responsables de produits, des designers, des spécialistes de l’assurance qualité et plusieurs autres collègues afin de comprendre les besoins des utilisateurs et de construire les bonnes solutions.
Pour elle, développer un produit ne consiste pas seulement à écrire du code. Il faut surtout comprendre à qui il s’adresse et résoudre le bon problème.
Une femme dans un domaine encore majoritairement masculin
Comme plusieurs femmes en technologie, Mylène s’est déjà demandé si elle réussirait à trouver sa place dans le milieu. Avec le temps, elle constate qu’elle a eu la chance d’évoluer dans des environnements inclusifs où plusieurs femmes occupent également des rôles techniques et de leadership.
Elle souligne toutefois qu’il lui arrive encore d’être la seule femme dans certaines rencontres entre développeurs. Même si cette réalité existe encore, son expérience lui a démontré que les équipes bénéficient de la diversité des parcours et des perspectives.
La différence comme force
Pendant longtemps, Mylène s’est parfois comparée à des collègues passionnés d’informatique depuis l’enfance. Certains programmaient déjà très jeunes et possédaient des expériences différentes des siennes.
Avec les années, elle a compris que sa force ne résidait pas forcément dans le même parcours. Son regard différent, sa capacité à collaborer et sa sensibilité à certains enjeux apportaient aussi une valeur importante aux équipes avec lesquelles elle travaillait.
Cette réalisation lui a permis de gagner en confiance et d’apprécier davantage la diversité des profils qui composent aujourd’hui les métiers technologiques.
L’esprit critique avant tout
Lorsqu’elle réfléchit aux compétences qui seront les plus importantes dans les prochaines années, Mylène revient souvent à la même idée : l’esprit critique.
Dans un contexte où les outils d’intelligence artificielle deviennent omniprésents, elle croit qu’il est essentiel de continuer à poser des questions, à comprendre les problèmes et à vérifier les réponses plutôt que d’accepter automatiquement ce qui est proposé.
Selon elle, la technologie évolue rapidement, mais la capacité de réfléchir, d’analyser et de remettre certaines idées en question demeure un atout irremplaçable.
Il existe plusieurs façons d’être en technologie
Le parcours de Mylène démontre qu’il n’est pas nécessaire de correspondre au stéréotype du programmeur passionné d’informatique depuis l’enfance pour réussir dans le domaine.
Certaines personnes arrivent par la créativité, d’autres par la résolution de problèmes, les sciences, les communications ou les affaires. Ce qui compte réellement, selon elle, est surtout de rester curieux, d’avoir envie d’apprendre et de ne pas avoir peur d’explorer des voies qui semblent inattendues.